西北农林科技大2006年下半年教职工政治理论学习安排
作者：姜转宏 发布时间：2006-09-22
2006年下半年，全校教职工政治理论学习总的要求是：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的十六大及十六届三中、四中、五中全会精神，深入领会科学发展观的内涵和精神实质，重点学习掌握构建社会主义和谐社会、树立社会主义荣辱观、加强科技创新、办好让人民满意的教育、开展法制宣传等方面内容，紧紧围绕学校中心工作，在突出实效上狠下功夫，切实抓好教职工政治理论学习，为学校改革发展提供精神动力和思想保证。
一、学习内容
1、《江泽民文选》
2、科学发展观
3、社会主义荣辱观
4、中国共产党十六届六中全会精神
5、中央、国务院、教育部领导同志关于社会主义新农村建设、科技创新、教育等方面重要讲话精神
6、胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信精神
7、全国第十五次高校党建工作会议精神
8、高等学校学科创新引智计划（简称“111”计划）
9、中宣部、司法部普法宣传教育“五五规划”
10、我校“十一五”规划及有关部署
11、校党委关于省级文明校园创建的系列文件
12、形势与政策教育相关材料
二、具体安排
1、第1—10周（2006年9月4日——2006年11月12日）
学习内容：
《江泽民文选》、中共中央关于学习《江泽民文选》的决定，胡锦涛在学习《江泽民文选》报告会上的讲话；胡锦涛《坚持把教育摆在优先发展战略地位，努力办好让人民群众满意的教育》；胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信精神；中国共产党十六届六中全会精神；中央文明委、教育部关于加强社会主义荣辱观教育、学术道德教育的文件；中宣部、司法部普法宣传教育“五五规划”；校党委关于省级文明校园创建的系列文件。
学习重点：
树立科学发展观，充分认识学习《江泽民文选》的重要性和必要性，把握精神实质，做到学以致用、用有所成；理解和正确把握党的十六届六中全会精神，积极参与构建社会主义和谐社会；结合学校创建“省级文明校园”，以荣辱观教育、师德教育、学术道德教育、法制宣传教育和贯彻落实中央16号文件为重点，进一步加强精神文明建设的实效性。
思 考 题：
（1）如何深刻领会学习《江泽民文选》的重大现实意义？如何以践行“三个代表”重要思想为主题，把学习《江泽民文选》活动推向深入？
（2）理解和正确把握党的十六届六中全会精神，如何结合高校实际积极参与构建社会主义和谐社会？
（3）结合实际，谈谈对学习胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信精神的体会，并就加强我校师德建设提出您的看法和建议。
（4）结合创建“省级文明校园”，以荣辱观教育、师德教育、学术道德教育、法制宣传和贯彻中央16号文件为重点，就学校应如何进一步加强精神文明建设的针对性、实效性谈谈想法。
2、第11—20周（2006年11月13日——2007年1月20日）
学习内容：
陈至立、周济同志关于教育、教学的讲话；全国第十五次高校党建工作会议精神；高等学校学科创新引智计划（简称“111”计划）；我校“十一五”规划及有关部署；中央领导同志关于社会主义新农村建设、科技创新等重要讲话精神。
学习重点：
学习陈至立、周济同志关于教育教学的讲话精神，进一步推进教育改革，提高教学质量；领会和把握全国第十五次高校党建设工作会议精神，全面推进学校基层党组织建设；认真贯彻高等学校学科创新引智计划（“111”计划）要求，全面推进“985工程”、“211工程”建设；贯彻落实中央1号文件，加强科技自主创新，服务社会主义新农村建设。
思考题：
（1）陈至立、周济同志关于教育教学的讲话对我校工作有哪些重要指导作用？
（2）通过领会和把握全国第十五次高校党建设工作会议精神，我校应如何建立加强基层党组织建设的长效机制？
（3）结合认真学习高等学校学科创新引智计划（“111”计划），谈谈对学校“985工程”、“211工程”建设以及引进优秀人才的看法。
（4）在加强科技自主创新方面，我校在哪些优势领域可以寻求大的突破？在方法与途径上可采取哪些有效的措施？
（5）关于服务社会主义新农村建设，我校应做好哪些方面的工作？如何进一步做好探索实施政府推动下、以大学为依托、以基层农技力量为骨干的农业科技推广新模式的有关工作？
三、学习方法及要求
1、各学院（系）、职能处（部、室）要根据本单位的实际情况，制定中心组、教职工学习计划并上报党委宣传部，保证至少每两周组织一次集中学习，并做好理论学习的组织、考勤、记录与总结工作。
2、学习要坚持集中学习与自学相结合、学习与讨论相结合、学习理论与解决实际问题相结合的原则，及时解决广大教职工思想、学习、生活中存在的各种问题，为学校的改革与发展服务。
3、各单位、各部门要采取多种形式搞好教职工的理论学习，党委宣传部将加强对全校教职工政治理论学习的指导与检查，切实推进全校的政治理论学习工作，确保取得实效。
一、学习内容
1、《江泽民文选》
2、科学发展观
3、社会主义荣辱观
4、中国共产党十六届六中全会精神
5、中央、国务院、教育部领导同志关于社会主义新农村建设、科技创新、教育等方面重要讲话精神
6、胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信精神
7、全国第十五次高校党建工作会议精神
8、高等学校学科创新引智计划（简称“111”计划）
9、中宣部、司法部普法宣传教育“五五规划”
10、我校“十一五”规划及有关部署
11、校党委关于省级文明校园创建的系列文件
12、形势与政策教育相关材料
二、具体安排
1、第1—10周（2006年9月4日——2006年11月12日）
学习内容：
《江泽民文选》、中共中央关于学习《江泽民文选》的决定，胡锦涛在学习《江泽民文选》报告会上的讲话；胡锦涛《坚持把教育摆在优先发展战略地位，努力办好让人民群众满意的教育》；胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信精神；中国共产党十六届六中全会精神；中央文明委、教育部关于加强社会主义荣辱观教育、学术道德教育的文件；中宣部、司法部普法宣传教育“五五规划”；校党委关于省级文明校园创建的系列文件。
学习重点：
树立科学发展观，充分认识学习《江泽民文选》的重要性和必要性，把握精神实质，做到学以致用、用有所成；理解和正确把握党的十六届六中全会精神，积极参与构建社会主义和谐社会；结合学校创建“省级文明校园”，以荣辱观教育、师德教育、学术道德教育、法制宣传教育和贯彻落实中央16号文件为重点，进一步加强精神文明建设的实效性。
思 考 题：
（1）如何深刻领会学习《江泽民文选》的重大现实意义？如何以践行“三个代表”重要思想为主题，把学习《江泽民文选》活动推向深入？
（2）理解和正确把握党的十六届六中全会精神，如何结合高校实际积极参与构建社会主义和谐社会？
（3）结合实际，谈谈对学习胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信精神的体会，并就加强我校师德建设提出您的看法和建议。
（4）结合创建“省级文明校园”，以荣辱观教育、师德教育、学术道德教育、法制宣传和贯彻中央16号文件为重点，就学校应如何进一步加强精神文明建设的针对性、实效性谈谈想法。
2、第11—20周（2006年11月13日——2007年1月20日）
学习内容：
陈至立、周济同志关于教育、教学的讲话；全国第十五次高校党建工作会议精神；高等学校学科创新引智计划（简称“111”计划）；我校“十一五”规划及有关部署；中央领导同志关于社会主义新农村建设、科技创新等重要讲话精神。
学习重点：
学习陈至立、周济同志关于教育教学的讲话精神，进一步推进教育改革，提高教学质量；领会和把握全国第十五次高校党建设工作会议精神，全面推进学校基层党组织建设；认真贯彻高等学校学科创新引智计划（“111”计划）要求，全面推进“985工程”、“211工程”建设；贯彻落实中央1号文件，加强科技自主创新，服务社会主义新农村建设。
思考题：
（1）陈至立、周济同志关于教育教学的讲话对我校工作有哪些重要指导作用？
（2）通过领会和把握全国第十五次高校党建设工作会议精神，我校应如何建立加强基层党组织建设的长效机制？
（3）结合认真学习高等学校学科创新引智计划（“111”计划），谈谈对学校“985工程”、“211工程”建设以及引进优秀人才的看法。
（4）在加强科技自主创新方面，我校在哪些优势领域可以寻求大的突破？在方法与途径上可采取哪些有效的措施？
（5）关于服务社会主义新农村建设，我校应做好哪些方面的工作？如何进一步做好探索实施政府推动下、以大学为依托、以基层农技力量为骨干的农业科技推广新模式的有关工作？
三、学习方法及要求
1、各学院（系）、职能处（部、室）要根据本单位的实际情况，制定中心组、教职工学习计划并上报党委宣传部，保证至少每两周组织一次集中学习，并做好理论学习的组织、考勤、记录与总结工作。
2、学习要坚持集中学习与自学相结合、学习与讨论相结合、学习理论与解决实际问题相结合的原则，及时解决广大教职工思想、学习、生活中存在的各种问题，为学校的改革与发展服务。
3、各单位、各部门要采取多种形式搞好教职工的理论学习，党委宣传部将加强对全校教职工政治理论学习的指导与检查，切实推进全校的政治理论学习工作，确保取得实效。
党 委 宣 传 部
二○○六年九月二十二日